јрхангельск
√ород воинской славы
ѕоследние
Ќовости
Ќавигаци€
по разделу
Ќавигаци€ по разделу
12 марта 2008 г. среда, 19:05:43
“ј“№яЌј ќ√»Ѕ»Ќј: ¬ “≈„≈Ќ»≈ ѕќ—Ћ≈ƒЌ»’ “–≈’ Ћ≈“ ћџ ≈∆≈√ќƒЌќ —ƒј≈ћ ¬ Ё —ѕЋ”ј“ј÷»ё ѕќ ƒ≈“—јƒ”

Ќа Ђпр€мую линиюї в департамент образовани€ за два часа работы поступило около двадцати звонков. “емы обсуждались самые разные: денежные надбавки дл€ сотрудников детсадов, проблемы сдачи ≈√Ё, устройство в детсад ребенка...

“ать€на Ћарионовна, врач-стоматолог, школа є2:

- “ать€на —ергеевна, есть ли будущее у стоматологических кабинетов в школах?

- ‘инансирование школ идет из двух бюджетов. √ородской обеспечивает содержание зданий, в том числе оплату коммунальных услуг. «аработна€ плата, оснащение образовательного процесса - забота регионального бюджета. ‘едеральное законодательство, к сожалению, не позвол€ет расходовать средства городского бюджета по отрасли Ђќбразованиеї на восстановление, ремонт и приобретение технологического оборудовани€ дл€ школьных стоматологических кабинетов.

Ќо при наличии любой возможности мы стоматологические кабинеты в школах будем поддерживать. “ак как действительно, это очень удобно и важно - иметь в школе зубного врача.

≈лена јлексеевна ƒрачкова, воспитатель школы-сада є110:

- ћен€ интересуют дополнительные выплаты дл€ наших сотрудников, которые с 1 €нвар€ обещали. ћы когда их получим?

- — 1 €нвар€ текущего года действительно установлены отдельные доплаты п€ти категори€м сотрудников детсадов. Ёто воспитатели, помощники воспитателей, повара и подсобные рабочие кухни, старшие медсестры и медицинские сестры. “олько данное решение относитс€ лишь к работникам муниципальных дошкольных учреждений, заработна€ плата которым выдел€етс€ из городского бюджета. ¬ыплаты заработной платы работникам школ и школ-садов осуществл€етс€ из средств областного бюджета в виде субвенций, поэтому город не имеет права устанавливать какие-либо доплаты за счет бюджета области. Ќо в каждой школе-саду, как и в каждой обычной школе, есть фонд доплат и надбавок стимулирующего характера (надтарифный фонд). ¬ феврале 2008 года в департаменте состо€лась встреча директоров школ-садов, где были обсуждены вопросы и даны рекомендации по поводу того, как можно поддержать воспитателей дошкольных групп за счет надтарифного фонда. “ак что советую обратитьс€ за разъ€снением к своему директору.

ёрий:

- ’очу подн€ть проблему: в центр города много многоэтажных домов, а мест дл€ новых садиков нет. ƒемографическа€ инфраструктура хромает!

- –аздел€ю ваши опасени€. —итуаци€ по садам, действительно, не проста€. ¬ очереди сегодн€ более 9 тыс€ч детей. Ќо в центре города спроектировать детсады достаточно сложно. Ёто св€зано с тем, что законодательство и санитарные нормы очень жестко диктуют требуемое количество квадратных метров, которое должно быть определено при строительстве нового детского сада. ћы обратились к руководству города с тем, чтобы профильные структуры, такие как департамент градостроительства и архитектуры, служба заместител€ мэра по городскому хоз€йству, департамент экономики также озаботились этой проблемой. » на наш взгл€д, есть альтернативные подходы, один из них - строительство быстровозводимых пристроек к уже имеющимс€ детсадам (там, где возможно).

- Ќу а новые сады в центре по€в€тс€?

- ¬от уже три года подр€д мы сдаем в јрхангельске по одному детсаду. »ли точнее возвращаем то, что когда-то нам принадлежало. Ћюбое переустройство, реконструкци€ здани€ под нужды детсада - это дес€тки, а то и сотни миллионов рублей. ћы выходили с предложением о необходимости привлекать и федеральные средства на эти цели, но пока получили ответ из федеральных органов власти. —мысл его: Ђ–ассчитывайте на собственные силыї. «а три года мы дополнительно предоставили около 2,5 тыс€чи мест в детских садах. “ак что нельз€ сказать, что на месте стоим. ƒело сдвинуто с мертвой точки.

- ј почему лишь с трех лет теперь в сады берут?

- «акон об образовании читали? ¬ прежней редакции закона - стать€ 18 пункт 2 Ц государство гарантировало финансовую и материальную поддержку в воспитании детей раннего детского возраста, обеспечивало доступность образовательных услуг дошкольного образовательного учреждени€ дл€ всех слоев населени€. “еперь пункт 2 утратил силу на основании ‘« є122 от 22.08.04.

—ветлана ¬ладимировна  узнецова:

- ћой ребенок учитс€ в 35-ой школе. ¬о сколько утром школа должна детей принимать?

- “ехнический персонал дежурит круглосуточно, а с половины дев€того дежурные учител€ уже на рабочем месте.

- ј у нас в школе двери открывают в 8 часов 45 минут! ј до этого все дети толп€тс€ на улице и мерзнут! ќни же маленькие. –азве так можно?!

- ’орошо, что вы позвонили, —ветлана ¬ладимировна! ¬ 8 часов 45 минут ребенок должен быть готов к началу учебного процесса. ќб€зательно примем меры.

јлександра ¬ладимировна √усева:

- ћен€ волнует пор€док устройства ребенка в садик. ƒочь родилась в €нваре 2005 года, тогда же мы встали на очередь. ћожем рассчитывать на место в сент€бре?

- ƒа, конечно.   июню только уточните списки в отделе дошкольного образовани€. ¬ мае такие списки будут уже комплектовать.

»рина —ергеевна  олашкина:

- я мама п€тиклассника. ќн освобожден от физкультуры по медицинским показани€м на год. ј с нас в школе требуют, чтобы он посещал зан€ти€ лечебной физкультуры. Ёто законно?

- ≈сли ребенок освобожден от зан€тий на весь год, значит, никаких дополнительных требований со стороны администрации школы быть не должно. ≈сли бы в справке было указано, что рекомендовано зан€тие Ћ‘ , то школа могла бы эту услугу предоставить. ј так вы вправе отказатьс€.

¬ладимир:

- ћой ребенок обучаетс€ в школе є 35.

- “ак, слушаем внимательно. —егодн€ это уже второй звонок по поводу 35-ой школы...

- Ѕеспокоит мен€ очень, что на врем€ зан€тий в школе закрывают на ключ внутренние двери в коридорах. ѕредставл€ете, звенит звонок с урока, а двери еще закрыты. ƒети бегут, толп€тс€ в пролетах лестниц. “олкотн€, малыши плачут. Ёто ужас какой-то! Ќе дай бог что-нибудь случитс€ в такой давке!

- ¬ладимир, начнем с того, что на ключ в школе во врем€ уроков не должна закрыватьс€ ни одна дверь, ведуща€ к выходу с лестниц. — директором поговорим об€зательно. ѕроблему решим. ј ¬ам большое спасибо за беспокойство.

√алина Ќиколаевна:

- ќбъ€сните, пожалуйста, почему н€нечка в детсаду принимаетс€ по 4 разр€ду, а уборщица в школе только по 2? я в 17-й школе работаю. ƒиректор говорит, что разр€д устанавливаетс€ на уровне департамента.

- ¬ муниципальных дошкольных учреждени€х нет штатной должности Ђн€нечкаї, а есть должность Ђмладший воспитательї с оплатой труда по 6-му разр€ду ≈диной тарифной сетки. ћладший воспитатель - это должностное лицо, которое участвует в планировании и организации жизнеде€тельности воспитанников, обеспечивает сохранение и укрепление их здоровь€, проведение меропри€тий, способствующих их психофизическому развитию, соблюдению ими распор€дка дн€. “акже младший воспитатель организует работу по самообслуживанию, соблюдение воспитанниками требований охраны труда, обеспечивает санитарное состо€ние помещений и оборудовани€, взаимодействует с родител€ми. ¬ школе существует штатна€ должность Ђрабочий по комплексному обслуживанию зданий и сооруженийї с оплатой труда по 2-му разр€ду ≈диной тарифной сетки, уборщица в школе пр€мого контакта с ребенком не имеет.

- —огласна с этим, но летом мы, например, выполн€ем штукатурно-мал€рные работы. ј доплаты-то нет!

- √алина Ќиколаевна, если вы выполн€ете такие работы, то вам должны идти надбавки об€зательно. »наче такое привлечение вас в качестве рабочей силы незаконно. Ќепосредственным работодателем вашим €вл€етс€ директор школы. ¬ вашей школе есть комисси€ по установлению доплат и надбавок стимулирующего характера, куда заместитель руководител€ по административно-хоз€йственной работе вправе представить свои предложени€ о поощрении вашего труда за дополнительную работу. ќни положены и в тех случа€х, если вы, например, красите, штукатурите или принимаете участие в погрузочно-разгрузочных работах.

“ать€на Ѕелова, родительница из школы є 50:

- ” нас каникулы неудачно устроены. Ќачинаютс€ и заканчиваютс€ неудобно - в четверг или п€тницу.

- ¬ школе есть —овет образовательного учреждени€. ѕоднимайте на собрании этот вопрос! ќбеспечение удобного и целесообразного каникул€рного графика - задача образовательного учреждени€.

Ћариса ¬асильевна:

- ћой ребенок заканчивает 9-й класс. –аньше было платное тестирование, результаты которого засчитывались как экзамены. ќно проходило в апреле. ¬ этом году подобное тестирование будет?

- “акое тестирование отменено.

- ј реферат можно написать вместо экзамена, если ребенок учитс€ на п€терки? Ќам ничего в школе не разъ€сн€ют на этот счет.

- ќчень плохо, если не разъ€сн€ют. ¬о-первых, должно пройти и общешкольное и классное родительское собрание. ¬ас в об€зательном пор€дке, под протокол, должны познакомить со всеми регламентирующими документами. ƒолжны рассказать, как будут организованы экзамены, в какой форме. ≈сли ребенок занимаетс€ на отлично, то он вправе выбрать такую форму как реферат. Ќо имейте в виду, Ћариса ¬асильевна, что должна быть четка€ программа у учител€ по работе с ученицей и подготовке реферата. –еферат - не списывание литературы. Ёто в об€зательном пор€дке ученическое исследование.

- Ќе подскажете, где можно узнать, в какой школе какое профильное образование даетс€ после 9-го класса?

-  аждый год силами департамента и муниципальных образовательных учреждений проводитс€ специальна€ выставка-€рмарка, где можно получить подробнейшую информацию о том, какие образовательные учреждени€ какой профиль предлагают. Ёто делаем специально дл€ школьников! ¬ апреле така€ €рмарка пройдет вновь. »нформаци€ о месте проведени€ ее будет распространена по школам. »нтересуйтесь!

Ћюбовь »вановна, младший воспитатель в детском саду:

- —кажите, надбавка с €нвар€ мне положена, если € была на больничном в €нваре?

- ¬есь €нварь проболели?

- ¬торую половину. ‘актически не работала, так как в первой половине праздники же были.

- «начит, Ћюбовь »вановна, за февраль надбавку получите, а за €нварь нет.

√орожанка:

- —ын учитс€ в вечерней школе, ему 29 лет. ѕроблема, в том, что он в школе не всегда бывает, так как работает. ј тут узнали, что сдавать экзамены надо теперь в форме ≈√Ё. ѕереживаем очень!

- Ћюбой ученик, сколько бы лет ему ни было, должен сдать экзамен, пройти государственную итоговую аттестацию. ѕрин€то решение, что во всех муниципальных и государственных образовательных учреждени€х будет установлен перечень дисциплин, по которым экзамены проход€т в форме ≈√Ё. —делано это дл€ того, чтобы избежать каких-то нарушений. ƒл€ работающих учеников вечерних школ будут организованы специальные консультации по гибкому графику.

ѕусть ¬аш сын обратитьс€ к директору школы с тем, чтобы дл€ него составили такой гибкий график индивидуальных консультаций. “олько не смущайтесь! ¬ этом нет ничего зазорного.

√алина ѕетровна, жительница —ульфата:

- ” нас тут есть 176-й садик.  аждый раз деньги собирают на ремонт. Ќо проблема не в этом. ƒетские спальни в саду тридцать лет назад использовались как прогулочные веранды. ј теперь в этих верандочках сделали спальни. “ам холодно! ќбогреватели даже не спасают.

- “ак, дл€ начала примите к сведению, что любые взносы родителей нос€т добровольный характер. Ќикто принуждать вас делать какие-то взносы не имеет права! ¬торое, ежегодно из городского бюджета, а в этом году суммы значительно увеличены, выдел€ютс€ средства на ремонт образовательного учреждени€, на поддержание его в нормальных санитарных услови€х, на приобретение технологического оборудовани€ и так далее. — 1 €нвар€ 2008 года действует целева€ программа по капитальному ремонту образовательных учреждений. Ќа три года на эти цели выделено почти миллиард рублей.

„то касаетс€ веранд. я об€зательно проверю информацию. ≈сли окажетс€, что заведующа€ нарушает санэпид- и температурный режимы, она будет наказана. Ќе ниже 20 градусов должна быть температура в детской спальне!

≈лена јлександровна, сотрудница детсада є16:

- ƒва мес€ца уже не выдаютс€ нам квитки при выплате зарплаты. ¬ бухгалтерии говор€т, что сломан компьютер.

- Ќезаконно не выдают! ѕусть тогда от руки пишут. Ќепон€тна€ формулировка отказа. –азберемс€.

- » еще. —лышали, что положены стимулирующие надбавки.  ак они распредел€тьс€ должны?

- —транно, что руководство сада вам ничего не объ€снило. ¬ детсаду должна работать комисси€ по распределению надбавок стимулирующего характера. √де-то они выплачиваютс€ ежемес€чно, где-то ежеквартально. Ќо схема действует, надбавки должны об€зательно выплачиватьс€. –азберемс€ в вашем вопросе.

√орожанка:

- ќбъ€сните, €вл€етс€ ли нарушением, когда в школе не выдают квиточки при выплате зарплаты? ћы звоним из школы є 62.

-   сожалению, ваш звонок на эту тему не первый. ѕр€мое нарушение!  витки должны выдавать регул€рно.

- ƒиректор говорит, что программа дорога€.

- Ќеправда. Ёто программа сама€ обычна€. “ем более что программным продуктом снабжены все бухгалтерии школ. ќб€жем вашего директора провести собрание с коллективом и объ€снитьс€.

- ќна скажет, что нет денег...

- ƒеньги есть!

ƒмитрий:

- ћоему ребенку 3 года, по медпоказани€м в детсад нас не берут. —уществуют ли в городе какие-то программы по дошкольному образованию, которые охватывали бы и детей-инвалидов?

-  онечно! ќсновной диагноз у вас какой?

- ¬рожденный порок сердца. “рижды оперировалась дочка, и еще предсто€т операции.

- Ћидирующее место в этом вопросе у нас в городе занимает детский сад є 162 Ђ–екордї. –аботают в нем группы кратковременного пребывани€, и консультации родител€м там же ведутс€. «апишите номер телефона: 20-37-29. «аведующа€ садом - Ўвакова √алина ¬асильевна. јдрес садика: улица —адова€, 66 корпус 1. я и сама лично переговорю с заведующей. ѕосмотрим, чем вам можно помочь.

≈лена ѕетровна  ленкова:

- ћне 43 года, а ребенку 2 годика и 1 мес€ц. ¬оспитываю его одна. “ак получилось, что с 7 мес€цев вынуждена была выйти на работу. –ебенок сейчас с н€ней. Ѕольша€ проблема с устройством в садик!

- ¬ы стоите на общей очереди?

- ƒа. я льгот не имею.

- ≈лена ѕетровна, формирование мест в детсадах по общей очереди мы проводим один раз в год, на начало учебного года. Ёто регламент. ѕопадаете вы в садик или нет, зависит от того, когда вы встали не очередь и какие детсады указали в за€влении.

- ” нас всего два сада р€дом. ѕодала € за€вление 6 феврал€ 2006, как только родила.

- ƒолжна по€снить, что в первую очередь садиком обеспечиваютс€ те дети, которым уже исполнилось 3 года. Ќо ситуаци€ у вас, действительно, не проста€. —оветую подойти в отдел дошкольного образовани€ и написать в своем за€влении, что вы согласны на место в любом саду в микрорайоне. “олько не ждите и подходите как можно быстрее.

- “ать€на —ергеевна? «дравствуйте! —лышала, что в школах должны бесплатно кормить детей гор€чими завтраками. ј у нас такого нет!

- Ёта программа действует только дл€ детей из малообеспеченных семей. ≈сли ваша семь€ относитс€ к такой категории, то у администрации школы можно вы€снить какие дл€ этого документы требуютс€. » тогда, действительно, ребенок будет питатьс€ бесплатно.

- —пасибо за подсказку!

ѕо окончании пр€мой линии “ать€на ќгибина поделилась впечатлени€ми:

- ƒл€ нашего департамента подобное общение по средствам Ђпр€мой линииї очень полезно. Ёто своеобразный срез. ¬ результате высвечиваютс€ проблемы образовательных учреждений, то на что стоит пристальнее обратить внимание.

ћы в департаменте принципиально изменили схему приема по личным вопросам. » если есть остра€ необходимость сразу пообщатьс€ с теми, кто звонил, то мы делаем это не откладыва€. ƒумаю, что по результатам Ђпр€мой линииї нам тоже оперативно удастс€ помочь наиболее нуждающимс€. “ак, например, звонок от отца ребенка-инвалида € возьму ее под личный контроль. ќб€зательно проведем беседу с директором школы є35, от родителей учащихс€ младших классов этой школы поступил р€д замечаний. ѕостараемс€ помочь и матери, оказавшейс€ в безвыходном положении, с устройством ребенка в детский сад.


Ќе решаютс€ проблемы? ≈сть предложени€? ѕишите!
?
Ќаправл€емые сообщени€ не €вл€ютс€ обращени€ми граждан, рассматриваемыми в пор€дке, установленном ‘едеральным законом от 2 ма€ 2006 г. є 59-‘« Ђќ пор€дке рассмотрени€ обращений граждан –оссийской ‘едерацииї.

Email Gmail VKontakte Facebook Twitter Odnoklassniki