Министерство образования и науки РФ опубликовало проект приказа, который определяет правила и критерии выявления одаренных детей в различных областях творчества, а также правила проведения мониторинга их дальнейшего развития.

Как следует из проекта, одаренные дети (дети, проявившие склонность к техническому и гуманитарному творчеству, изобретательству) выявляются по итогам олимпиад, творческих, интеллектуальных, спортивных конкурсных мероприятий, которые проводятся органами государственной власти или организациями.

Отбор детей, проявивших незаурядные способности, производится на основании наличия индивидуальных учебных или личных внеучебных достижений. К таким достижениям относятся: отличные отметки по всем предметам в школе; наличие призового места на заключительном этапе олимпиады или конкурса; грант на выполнение научно-исследовательской работы и т.д.

Сопровождение одаренных детей осуществляет организация, в которой учащийся получает образование. Образовательная организация также проводит мониторгинг дальнейшего развития обучающегося, который включает в себя информацию о его образовании, учебных и внеучебных достижениях, "обработку, систематизацию и хранение полученной информации, а также непрерывный системный анализ траектории развития обучающегося".