На дворе – август: время активной подготовки к новому учебному году, к обсуждению в кругах педагогической общественности основных направлений развития образования, эффективных примеров ведения образовательной политики, методической работы.

Один из примеров эффективной методической работы в системе образования – организация редакционно-издательской деятельности в рамках развития общего информационно-образовательного пространства. Ее цель -  обобщение и распространение лучшего педагогического опыта, совершенствование системы мотивации и стимулирования к профессиональному развитию педагогов.

Редакционно-издательская деятельность сопровождает процесс организации методической работы педагогов на уровне образовательного учреждения, окружного ресурсного центра,  опорного учреждения системы образования и на городском уровне. В рамках развития сетевой модели методической службы сделаны шаги в обобщении передового педагогического опыта на уровне ОРЦ: это и выпуск газет, мини-бюллетеней, буклетов, распространяемых среди образовательных учреждений округа. "Майская горка: дела воспитательные", "ОРЦ "Беломорочка", "Вестник ОРЦ", "Чудо -твОРЦы", "Калейдоскоп событий ОРЦ", "Новости ОРЦ", "Соломбальский педсовет", "Отражение", - так называются периодические издания окружных ресурсных центров Архангельска. Педагоги делятся опытом работы, рассказывают о наиболее интересных мероприятиях и формах проведения воспитательной работы по тем или иным направлениям, а также предлагают рекомендации родителям дошколят и учащихся.

За последние три года департаментом образования издано 13 сборников, публикующих эффективный опыт работы педагогов города Архангельска и анализ состояния системы образования в областном центре. Среди них – информационно-аналитический сборник "Система образования города Архангельска: состояние и результативность", "Реализация приоритетного национального проекта "Образование" в Архангельске", информационно-методический бюллетень, сборник методических разработок "К юбилею Михайло Ломоносова" в двух частях, сборник материалов по итогам городских педагогических чтений "Портрет современной семьи дошкольника", сборник методических рекомендаций для инструкторов по физической культуре ДОУ "Обучение дошкольников элементам настольного тенниса" и другие издания.  В них представлены материалы более 150 педагогов столицы Поморья.

В настоящее время развивается сотрудничество с федеральными педагогическими изданиями "Журнал руководителя управления образования", "Учительская газета", "Управление школой", "Современное дошкольное образование", "Медицинский работник ДОУ", "Современный детский сад", "Воспитатель ДОУ", имеется опыт публикаций в этих изданиях материалов и комментариев архангельских педагогов.

Потребности формируют внешнюю и внутреннюю мотивацию, которая направлена на развитие профессиональной компетентности педагогов. Ведь заинтересовать учителей в профессиональном развитии - значить надолго обеспечить успех в развитии системы образования.