26 апреля 2017 г. среда, 18:48:58
|
26 апреля в детском саду № 101 была представлена панорама педагогического опыта "Особенности работы по развитию речи детей с ОВЗ".
Присутствующие педагоги проявили интерес к использованию лего-технологий на занятии по развитию связной речи, которое было представлено учителем-логопедом Шолоховой Е.В. в группе для детей с тяжелыми нарушениями речи "Лего-город" по теме: "Транспорт".
Весело и эмоционально прошла интеллектуальная игра "Умники и умницы", которую провела учитель-логопед Антонова Т.Ю. Дети, посещающие логопункт в дошкольной образовательной организации, показали хорошую подготовку к обучению грамоте в школе.
В ходе интегрированного занятия "Дорога в школу", представленного воспитателем группы компенсирующей направленности для детей с ТНР Евсевьевой Л.М. и педагогом-психологом Самсоновой С.В., было отмечено их тесное взаимодействие в работе по развитию психических процессов у старших дошкольников.
Гости оценили использование ИКТ на логопедическом занятии по формированию лексико-грамматического строя речи "Мы – модельеры", проведенного учителем-логопедом Черноусовой Е.В.
Опыт работы по использованию здоровьесберегающих технологий на музыкальных занятиях с детьми с ОВЗ был представлен Колесовой И.В.
Анкетирование показало, что информация, представленная на мероприятии, актуальна, имеет практическую направленность.