Педагогическое кредо: "Быть, а не казаться".

В профессию Андрей Васильевич пришёл не сразу, искал себя, своё предназначение. Учился в медицинском институте, работал на СЦБК, крановщик высшей категории. После закрытия комбината работал в СДДТ педагогом дополнительного образования, тренером по шахматам. А затем закончив ПГУ им. М. В. Ломоносова, получил   квалификацию  учитель технологии и предпринимательства. С 2005 года преподаватель ОБЖ, учитель технологии МБОУ СШ № 51.

По мнению Андрея Васильевича,  учитель ни на минуту не должен забывать о своём великом предназначении: из искры возродить пламя, которое даёт СВЕТ, ТЕПЛО, НАДЕЖДУ!

Дети – все разные, каждый со своими взглядами, со своими убеждениями, но, объединив их в общее дело, получаем и радость, и тепло, и свет, и надежду. Остается лишь подбрасывать маленькие сухие веточки и поддерживать горение костра. Нашел дело, поставил цель и затем следи, не дай ему пропасть. А чтобы этого не случилось, умело применяй похвалу, всегда относись с добром, будь  примером, проявляй  интерес к жизни ребенка, будь мудрым, отзывчивым и понимающим. Но главное - не перестарайся. Подбросишь много дров в костер – пламя большое, неуправляемое, вот-вот сам сгоришь и всех окружающих погубишь.

Позиция Андрея Васильевича  в воспитании детей состоит в стимулировании лучших черт ребят, терпении и вере в ребенка. Во взаимодействии и взаимоотношении с воспитанниками должно быть меньше формализма, а больше человеческого общения. Секрет успешного воспитания, на его взгляд, лежит в уважении к своим воспитанникам, поэтому отношения с ними он стрит на равных. Нельзя научить человека жить, если он сам не учится этому. Воспитание ребенка -  это не подготовка его к будущей жизни, а сама жизнь, во всей ее полноте. Каждый в этой жизни учится жить сам, учится быть счастливым. А счастье для любого человека - это "когда тебя понимают”. Очень важно, чтобы современные дети выросли людьми внимательными к окружающим, терпеливыми, ответственными за свои поступки. Эти качества очень активно проявляются у ребят во время участия в командных мероприятиях, таких как туристические слеты, строевые смотры, военно- спортивные игры и многие-многие другие. Именно в команде наблюдается нетлеющее горение костра.

Воспитанники Андрея Васильевича преодолевают различные трудности и испытания, в результате у них формируется ответственность за ближнего, взаимопомощь и взаимовыручка. А если есть поддержка мудрого взрослого, то победа обеспечена. Победа не только в соревновании, но и  над собой.