Цель
Показатели
Методы сбора и обработки информации
Мониторинг показателей
Информационно-аналитический сборник "Состояние и результативность системы образования города Архангельска" в 2020-2021 учебном году
Анализ результатов
Адресные рекомендации
Письмо департамента образования Администрации МО "Город Архангельск" от 01.03.2021 № 12-28/602
Меры, мероприятия
Экран результативности деятельности образовательных организаций за 2020 год
Приказ директора департамента образования от 20.02.2021 № 110 "Об итогах анализа ВПР в ОО"
Управленческие решения
Анализ эффективности принятых мер
Перечень оценочных процедур, в которых принимают участие обучающиеся муниципального образования "Город Архангельск"
Оценка качества подготовки обучающихся осуществляется на основе:
- данных международных исследований качества образования (PISA, PIRLS, TIMSS и др.) и общероссийских исследований по модели международных исследований
- результатов государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования (9 класс)
- результатов государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (ГИА-11)
- данных о текущем контроле образовательных организаций: образовательные достижения учащихся, мониторинг и диагностика обученности и т.д.
Методические материалы для учителей, обучающихся, родителей
Открытые задания исследования PISA
Электронный банк заданий для оценки функциональной грамотности
Видеоконсультации, посвященные изменениям в КИМ ЕГЭ 2021
Записи вебинаров председателей предметных комиссий
Как писать самую главную контрольную: отвечаем на все вопросы про Всероссийские проверочные работы
Советы выпускникам и их родителям: Что нужно знать школьникам о своих правах на ЕГЭ
Советы выпускникам и их родителям: Все о пункте проведения экзамена
Советы выпускникам и их родителям: Установка на спокойствие
ЕГЭ для граждан других государств
Это интересно. Аналоги ЕГЭ в мире
Международное исследование PISA в 2021 году определит креативность мышления школьников разных стран
Единая система оценки качества школьного образования